重庆七层框架结构教学楼工程施工组织设计具体内容是什么，下面鲁班乐标为大家解答。
工序质量控制
工序质量控制需首先制定预防措施，根据某师范学校教学楼工程施工过程中的特点和技术重点，结合以前同类过程的施工经验，针对施工中可能出现的问题，制定出相应的预防措施，同技术方案一并贯彻实施。其次就是针对关键工序进行控制，对关键工序制定出作业指导书，指定责任人和操作者，同时坚持一般工序控制原则，既以方案为依据，施工过程检查上道工序、保证本道工序、服务下道工序，各工序间必须执行"三检制"即自检、互检、交接检，并办理工序书面检查资料，使各工序处于有效的受控状态。同时，为了保证工序质量，作到奖罚分明，根据项目部编制的《质量奖罚制度》，实行质量否决权制度，将工程质量始终放在首位。
加强计划管理
本工程计划管理必须明确计划的合理性、严肃性，在计划编制过程中，以总体进度计划为纲，总体计划控制阶段计划，在明确工序时间的前提下，通过调整和优化施工组织，编制出科学合理的施工方案。
编制出严密合理的施工方案和施工计划，需要有严格的监督措施，对于不按计划施工的行为坚决予以制止，对于不按计划进场的材料坚决予以退场，在这种似乎不尽情理的严格管理下，才能够成功地使现场施工形象进度与施工计划同步。
完善质量管理制度
本工程的开工初期，工程项目部必将制定一套完整的质量管理制度作为项目管理的文件，严格规范全体施工人员在施工过程的各项工作。
a.图纸会审和技术交底制度
b.现场质量管理制度
c.材料样品制度
d.施工样板和首检定标制度
e.质量责任制度
f.例会制度
