以下是
鲁班乐标给大家带来的关于项目管理专业的相关内容，以供参考。
项目管理专业简介：
项目管理专业介绍：本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
第一部分、项目管理专业人才培养方案
业务培养目标
项目管理专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格：项目管理专业学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
学生应获取的知识和能力：
1．掌握现代管理科学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法；
2．熟悉我国有关项目管理的
法律法规和方针政策以及国际项目管理的惯例和规则，并较全面了解国内外项目管理的历史、现状与发展趋势；
3．掌握现代项目管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各种盈利性或非盈利性组织机构中开展项目策划，制定项目实施方案，组织和协调种类资源以实现项目目标，具有较强的战略分析和评价决策能力；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及发现、分析和解决项目管理工作实际问题的能力；
5．掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力；具有扎实的计算机应用能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
学制与学位
学制：本科基本学制为4年，学习年限为3～6年。
学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予管理学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科：管理学、经济学。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
学时、学分总体安排
1、课程学时、学分
①课程总学时2655学时，计147.5学分。
②必修课2088学时，计116学分，占课程总学分的78.6%。
③选修课567学时，31.5学分，占课程总学分的21.4%。
2、实践教学环节总学分
实践教学环节总计34.5学分。
教学进程（见附表1至5）
毕业标准与要求
1、达到德育培养目标。
2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于182学分。
3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
第三部分、关于第二课堂与创新活动的说明
一、项目管理专业学生在4年学习期间，必须修满第二课堂与创新活动学分3学分，超出要求学分的部分可作为奖励学分替代公共选修课学分。
二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得：
1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。
2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者，根据获奖等级获得创新学分。
3、正式发表学术论文或较高质量作品。
4、取得各种小发明、小创造成果。
5、独立完成各种实验设计。
6、参加科研项目，取得一定科研成果。
三、第二课堂与创新活动学分依照学校有关规定进行认定（具体规定见农教发〔2000〕13号《关于设立第二课堂学分与创新学分的管理规定》）。
四、学校对学生所开展的部分第二课堂与创新活动可进行适当资助，具体实施办法见农教发〔2003〕12号《大学生研究训练（SRT）计划实施细则（试行）》。
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