公路工程管理是道路桥梁工程技术、工程造价专业的一门核心技能课程，是集技术性、政策性、综合性、实践性及实用性很强的综合性课程。教学难度大，传统的教学方法，教学效果并不理想，学生不容易理解和掌握公路工程管理核心技能施工组织与管理及工程概预算方面的技术要领。本文总结了笔者多年担任该课程的教学经验，分析了传统教学方法存在的主要问题，结合高职高专“工学结合+典型工作任务”培养模式的推行，对课程教学方法进行改革，采用“项目任务引领情境教学法”，重点加强实践环节教学方法改革实践，该教学方法对综合性、实践性很强的课程，其教学效果好于传统教学方法，能加强学生的学习积极性和主动性，培养学生的工作实践技术能力，在教学中取得了较好的学习效果，对提高专业课程教学质量有所借鉴意义。
一、公路工程管理课程特点
