随着城市发展建设进程的加快，建筑工程行业的发展日益加快，工程建设质量是行业发展应关注的重点问题，建设工程材料的质量对整体工程质量具有重要影响作用。本文探讨了建筑工程材料质量检测的相关问题，分析了建筑工程材料质量检测的重要作用、常用质量检测方法、建筑工程材料质量检测的控制措施，促进有效开展工程材料质量检测，保障建筑工程行业的健康发展。
工程项目建设环节需要应用大量原材料，工程材料是建筑施工单位的主要成本投入，同时也是影响工程质量和效益的重要因素，如果工程施工环节不能保证建筑材料的质量，可能会引起工程再加工，造成安全责任事故，影响施工单位的经济效益和社会效益。施工公司意识到工程材料对工程项目的重要影响，积极开展工程材料的专业管理，以建筑材料的质量检验为重点工作内容。但施工公司存在检验人员专业素质不足、材料检验设备不完备等问题，工程材料质量检验的工作功能难以实现，对建设工程材料质量检验问题进行探讨，对促进建设工程项目管理水平的提高具有现实意义。
1建设工程材料质量检测的重要作用
1.1材料性能的最佳化
工程项目原材料采购一般采用事前采购方式，施工单位原材料管理措施不能实行，或者超额采购造成材料滞纳影响材料质量和使用性能的一些施工公司把经济效益作为关注的重点，一些材料有关人员徇私降低材料质量标准采购，材料质量达到工程设施修订标准如果存在这些问题，在工程施工中面临材料性能问题，可以开展有效的材料质量检测，有效避免质量不合格流入施工环节。同时，随着现代科技的进步，建筑材料和工程施工方式逐步变化，各种原材料之间需要合理的配置，体现最佳的应用价值，应用有效的材料质量检验，可以保证材料的应用性能的优化。
1.2保证工程材料的合理使用
现在建设工程领域涉及的工程材料种类很多，材料管理工作难度也相对大，在开展材料质量检验工作，保证工程建设质量的前提下，选择最合理的材料应用，可以提高工程材料的最佳成本效益，实现材料的成本管理和质量管理。
2建筑工程材料常用的质量检验方法
2.1外观检查
外观检查是最直观的检查方法，方法比较粗糙但比较方便，相关人员可以用肉眼观察材料的外观，进行粗略的检查。通常对工程材料的颜色、尺寸、完整度等内容进行综合评价，可以根据过去工程项目的经验，以基本标准来认定材料的质量。通过检测方法，检测过程可能缺乏客观标准，检测结果易受检测人员主观因素的影响，因此对检测结果的指导意义也相对有效[1].
2.2无损检测
无损检测技术是比较先进的检测方法，当原材料不进行外观损伤和结构破损时，应用声波、光波在不同材料介质中的传导特性，结合原材料的磁、电特性，确定材料内部是否存在质量不均匀或结构缺损现象，明确结构破损的位置、大小及性质等问题，被检测该检验方法对检验人员的专业技能和检验设备要求相对较高，必须以理论知识为基础，结合大量的实践检验经验，才能保证检验结果的有效性。
2.3抽样检查
抽样检验是一种比较普遍的检验方法，为了提高检验的工作效率和普遍性，一般采用抽样检验的工作方法，从同一材料中随机选取多个检验样品，确定材料的质量和性能的平均状况，评价同种材料的整体质量状况。应用这种检测方法，检测样品的选择是关键，检测样品的数量必须满足检测作业的要求，也要尽量避免材料浪费，选择检测样品具有代表性，要保证选择方式的合理性，保证样品本检查结果的有效性。
3建设工程材料质量检验的控制措施
3.1提高检查单位的生产效率
目前建设工程项目的工程材料检测有内部检测和外部监测两种方式，外部监测的准确率和有效性相对较高，为了保证工程材料质量检测的工作质量，提高检测单位的工作效率，主动转化被动工作模式，形成工程材料质量的自主预防控制，利用相关法律法规政策和制度
3.2提高有关工作人员的职业素养
建设工程材料的质量检验，需要以有关人员为基础，为了保证检验工作的质量，有关人员需要提高自己的职业素养。现代无损检测技术的应用、各种先进建设材料的检测设备的操作，需要有关人员有扎实的专业知识基础，有与时俱进的意识，有必要灵活应用各种检测设备和技术，实现对材料质量的专业控制。
3.3实现对送检环节的有效控制
送检是原材料质量检验的重要环节，取样人员要保证自己取样操作的规范性，避免取样操作方式影响材料的质量和性能，避免违规操作或主观因素影响检验结果。国家对工程材料质量检验的送检方式有相对严格规范的规定，施工单位和检验单位必须严格执行有关规定开展送检工作。
3.4实现对质量检验误差的有效控制
工程材料检测设备的应用、实验条件和材料应用条件的变化等因素导致检测误差的存在，为了保证材料检测工作的有效性，检测技术人员实现了对检测质量的有效控制，尽可能减少人为实验、外界条件的变化等因素对检测结果的影响，使检测误差达到合理的范围
4结语
建设工程单位的材料质量检验是保证工程项目质量的关键，目前的材料检验领域存在外观检验、无损检验、抽样检验等多种方式，通过提高检验单位的工作效率、提高有关人员的职业素养、实现送检环节和质量检验误差的有效控制等方式。
